本网讯 12月10日，生命科学学院在勤业楼1907开展2024级生物科学创新实验班遴选。由学院党政领导、教授代表、辅导员代表组成的遴选小组，对申请同学逐一进行面试。
在面试环节，申请人围绕个人学业基础、英语能力、科研实践经历及学科竞赛成果等方面进行了全面汇报，并就个人未来发展志趣与科研规划进行阐述。遴选小组成员结合申请材料与现场陈述，有针对性地进行提问与交流，深入考察学生的创新潜质、科研素养与综合能力。经现场评议与独立打分，最终形成面试考核结果。根据《生命科学学院2024级生物科学创新实验班选拔工作实施方案》规定流程，在个人申请、资格初审、面试考核的基础上，经学院党政联席会审议通过，确定录取杨依涵等34名同学进入2024级生物科学创新实验班。
生命科学学院自2011年启动生物科学创新实验班，开展拔尖创新人才培养探索。15年来，388名优秀本科生顺利毕业。学生已有多人在中国农大、西湖大学等高校就职，13级学生杨智森以一作在《Nature》《Cell》发表论文。近三年，86％的学生参加创新创业比赛，62％获得省级以上奖项，85.7％进入“双一流”以上高校深造。22级生创班30人，19人获得推免资格，15人被985高校及中科院所录取，其中6人推免至中国科学技术大学。实验班涌现出以吴菲、刘天润、海浩文、武子蘅等为代表的一批创新型人才，《光明日报》《中国教育报》等先后报道创新班人才培养探索及成效。
创新实验班探索出了从学生遴选、过程培养、资源配置以及动态管理的全过程培养机制。一是优化遴选标准，精准发掘“创新种子”。面向大二学生，严格“申请－初审－复审－面试”流程，按招生人数1.2倍确定面试名单，成立遴选考核小组，通过“学生自我介绍、专家自由提问、英语口语测试、心理专家把关”等环节，按“基础条件50%+面试成绩50%”综合表现择优录取。二是细化培养举措，“三化融合”深耕能力提升。实行导师化，提供一对一精准指导。为每位学生配备科研导师，负责科研方向引领、跟进日常学习、实验指导、保研考研辅导。实行项目化，以课题驱动学习，将导师科研项目转化为创新创业计划项目，优先支持创新班学生担任团队负责人。实行竞赛化，以赛事实战锤炼本领。开设“竞赛实训营”，邀请优秀学长学姐分享选题技巧、团队协作、路演答辩经验，每年举办4—6场特色主题班会，对重点项目强化跟踪指导，以赛助培见成效。三是聚焦资源倾斜，为人才培养筑牢坚实保障。学院领导担任创新班辅导员，理论实验课、创新创业及毕设指导老师均安排优秀教授、副教授承担。邀请国内外学术大家为创新班专题讲授《生命科学研究前沿进展》系列课程，每年举办高水平科研讲座论坛20余场，确保每周谈前沿、每月听讲座、每年述进展。学院从高峰学科经费中拨付专项支持创新班培养。四是实施动态跟踪，确保培养质量稳中有升。每学期从“学业成绩、科研进展、团队贡献、纪律表现”四个维度进行综合考核。考核不合格或不适应培养模式的学生，经学院考核小组审议后，退出实验班回原专业学习；针对退出后的空缺名额，从优秀学生中进行二次选拔，确保班级整体活力。（文：汪健 初审：汪健 复审：程玉磊 终审：夏利明）
当前位置: