本网讯 生命科学学院高度重视学生身心健康与发展，结合学校5·25大学生心理健康教育主题活动月要求和学生成长需求、学院专业特色，在近期开展了一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的心理健康教育活动。
“关注心理健康·学会阳光成长”心理知识竞赛
快节奏的生活和学习竞争环境给我们每个人都带来了不同程度的压力，在5·25大学生心理健康教育主题活动月之际，生命科学学院组织 “关注心理健康·学会阳光成长”心理健康知识竞赛，培育学生健康、积极、阳光的心态，促使学生更加勇敢、自信和富有创造性地面对生活、工作和学习。比赛内容紧扣应用心理健康知识技能，设置了线上初赛、线下决赛两个环节。线上初赛共计100余组选手参加，按照得分进行排序，前15名进入决赛。线下决赛于5月16日在博学楼516教室开展，在答题的过程中参赛选手沉着冷静，在头脑风暴中上演了一场精彩纷呈的知识较量，经过激烈比拼，22级生物制药2班汪嘉悦同学获得一等奖。
“我心中的安农人”创意作品征集活动
为引导同学们学习身边典型、描绘先进人物、记录感动瞬间，5月12日至19日，生命科学学院开展“我心中的安农人”创意作品征集活动，同学们充分发挥想象力和创造力，运用书法、绘画、手工、摄影等形式，制作出切合主题的各类文创作品。本次活动锻炼了同学们的动手能力，提升了同学们发现美、记录美、创造美的能力，充分体现了同学们向善向美的内心世界，彰显了新时代大学生积极、开朗、健康向上的精神风貌。本次活动共有60组学生参赛，经评审共有6组学生获奖，其中来自22级生物制药2班的周江、任锦伟同学的创意绘画获一等奖，来自22级生物科学类的安欣、刘康勇、王依的作品获得二等奖。
“奏青春旋律 焕生科精神”趣味运动会
为进一步丰富我院学生课外活动内容，增进集体内与同学间的信任感、责任感，激发各团队成员的进取精神，增强班级组织力、凝聚力和战斗力，让在校同学度过一个轻松愉快的周末，生命科学学院于2022年5月20日上午在校第一运动场举行了“奏青春旋律·焕生科精神”户外趣味运动会，全院共24个班级报名，约600余名同学参加了活动，学院党政领导、辅导员现场和同学们交流互动，并积极参加了部分项目。通过此次趣味运动会，进一步丰富了同学们的课余生活，让同学们从紧张、忙碌的学习生活氛围中解放出来，走出教室、走出宿舍，迎着和煦春风，在轻松愉悦又不乏竞技挑战的氛围中舒缓身心，切实增强了同学们的归属感、获得感和集体荣誉感。
心理健康教育系列主题班会
为提升大学生生命意识、自我关注意识及自我调节能力，引导学生以阳光、理智、健康的心态面对生活和学习，学院各班级于4-5月共开展心理健康教育主题班会20余场。班会主题设置有 “拒绝精神内耗”、“缓解焦虑·享受美好生活”、“学会调节情绪”、“珍视生命·关注心理健康”等，紧贴大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。各班级根据班内学生的个性特征与适应情况设计内容，增加故事及互动环节，生动易懂的讲解心理知识，宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义，帮助学生掌握必要的心理调适方法同时扩大心理咨询的影响，让同学们正视心理问题，注重心理健康。
5·25心理健康月活动成果展示
5·25大学生心理健康日当天，生命科学学院在十教楼下举行心理健康月活动成果展。此次心理健康月活动成果展展出了“关注心理健康·学会阳光成长” 心理知识竞赛精彩瞬间、“奏青春旋律·焕生科精神”趣味运动会照片、“我心中的安农人”参赛优秀作品、心理健康知识宣传展板等四个板块。本次心理健康月活动成果展吸引了大批学生驻足观看成果展、参与互动，活动取得圆满成功，对5.25大学生心理健康月进行了宣传和推广，营造关注心理健康、重视心理健康的良好校园氛围。
大学生心理健康教育是高校人才培养体系中的重要部分，也是高校育人环节中的重要一环。本次5·25心理健康月活动的顺利开展，丰富了学生的心理保健知识，提升了学生的心理调适能力，在我院形成了全员、全过程、全方位的育人合力，强化了我院学生工作育人实效，为筑牢我院学生心理健康安全防线奠定良好基础。（李星怡，一审：闫大玮，二审：甘传鹤）
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